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    “老师，我们每周只有3个课时能跟您一起上课，每分每秒都很珍贵，我不希望被她给浪费了！”邓跃明提出抗议。

    向教授不高兴了：“邓跃明，你是在对我的上课方式提出异议吗？”

    邓跃明深呼吸，回答说：“是！所实话，我们都知道，您收白小鱼进项目组，是出于对项目资金的考虑。我们理解您，也可以忍。

    但是，我不希望她来搅和我们的科学实验。这是对科学的不尊重！是对我们底线的挑战！”

    “你……”面对激动的邓跃明，向教授一时不知道该怎么说才是。

    他收白小鱼，绝不仅仅是出于对资金的考虑。

    而是她特殊的生物电。

    他总觉得，白小鱼是能够让他们的项目有实质性进展的人。

    但是，他却不能说。

    (本章完)


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